Technologijos ir aš: augau skaitmeniniame amžiuje

Dirbdamas „Starling Bank“ kaip programinės įrangos inžinierius, būdamas 17 metų, supratau, kad turiu unikalų sugebėjimą priversti bet kurį savo kolegą labai greitai pasijusti labai senu.

Tiesą sakant, vos prieš kelias dienas keli iš mūsų pietavo, kai kas nors iškėlė mokymąsi mokytis vidurinėje mokykloje, o aš su džiaugsmu sukniubau ir paminėjau, kad ką tik padariau savo GCSE praėjusiais metais! Mane pasitiko skambus pranešimas, kad daugiau niekada nebesakysiu nieko panašaus.

Vaikystėje augau apsuptas technologijų. Neatsimenu laiko, kai pasaulinis žiniatinklis būtų buvęs už kelių paspaudimų, nes niekada nebuvau tuo metu, kai jo nebuvo. Patikėkite ar ne, „Google AdWords“ ir aš esame beveik to paties amžiaus. Simas yra aštuoniais mėnesiais vyresnis už mane. „Windows ME“ yra šiek tiek mažiau nei 4 mėnesiai senesnė nei „ME“. Baisu, ką?

Technologijos augo tuo pačiu metu, kai aš augau.

Kiekvienais metais aš augau šiek tiek didesnis.

Taip ir naujausias nešiojamas kompiuteris.

Kiekvienais metais aš augau šiek tiek protingesnė.

Taip ir naujausias išmanusis telefonas.

Kiekvienais metais aš augau šiek tiek greičiau.

Taip elgtųsi ir naujausias procesorius.

Tai sukėlė mano smalsumą - man visada buvo įdomu sužinoti apie šias keistas, stebuklingas mašinas ir jų veikimą. Tai buvo akivaizdu nuo mažens ( na, bent jau mano mamos teigimu). Aš turėčiau lauko dieną, kai tik atsidursiu prie kompiuterio. Aš peržiūrėjau kiekvieną programą, norėdamas pamatyti, ką galėčiau padaryti, pamatyti, kas nutiks paspaudus šį mygtuką, pamatyti, kas nutiks įvedus klavišą.

Kol aš to nežinojau, mano tėtis pirštais valdė savo telefoną, mano mama važiavo automobiliu su prietaisu, šaukiančiu „Pasukite kur įmanoma“, sesuo klausėsi savo melodijų šioje mažoje juodoje dėžutėje su ekraną, ir mano draugai lenktyniavo su „Mario Kart“ per savo „DS Lites“ su šiuo WFC dalyku, kurio tikrai niekas iš mūsų nesuprato.

Mano lentoje yra citata, apibrėžianti, ką noriu daryti su savo gyvenimu - citata, kuri man primena nustoti mąstyti iš anksto ir likti čia ir dabar.

"Geriausias būdas nuspėti ateitį yra ją sugalvoti". - Alanas Kay

Mano istorija su kompiuteriais

Aš užaugau su „eMac“, žaisdamas „Marble Blast Gold“ ir bandydamas atsisiųsti filmus iš šios šaunios programos, apie kurią girdėjau, vadinamą „Frostwire“ (raktinis žodis tame sakinyje yra „bandymas“). Tada vieną dieną mano tėtis iš „Apple Store“ parsinešė namo „iMac“.

Nuoširdžiai sakant, negaliu sugalvoti nė vieno apčiuopiamo momento savo gyvenime, kai kada nors būčiau labiau jaudinęsis dėl nieko, nei tada, kai 9-erių metų pirmą kartą pamačiau tą kompiuterį ant mūsų stalo.

Nemanau, kad šioje žemėje yra du kompiuteriai, kuriais buvo piktnaudžiaujama labiau nei mano senieji „eMac“ ir „iMac“. Žiūrėk, ieškodamas ir atradęs, galbūt į juos parsisiunčiau keletą virusų.

Na, aš sakau keletą ...

Gerai taip, aš pripažįstu, kad aš galėjau kelis kartus išsigąsdinti save atsisiųsdamas kenkėjiškas programas ir šnipinėjimo programas, o Dievas žino, koks dar kenksmingas kodas į tuos kompiuterius. Tačiau laikui bėgant aš pamažu tapau kibernetiniu protingu. Sužinojau, kokius dalykus buvo „gera spustelėti“, o kokius - ne. Tai buvo faktiškai bandymai ir klaidos.

Beveik taip sužinojau viską, ką dabar žinau apie kompiuterius.

Bandymas ir klaida.

Pavyzdžiui, kai man buvo 7 metai, aš buvau svetainėje (manau, kad tai buvo BBC pagrindinis puslapis), kai nusprendžiau „Safari“ spustelėti „Išsaugoti kaip“, kad tik pažiūrėčiau, ką tai padarys. Nenuostabu, kad ji įkėlė šiek tiek gudriau atrodančią svetainės versiją, kurią mačiau anksčiau.

Man buvo įdomu ir nusprendžiau atidaryti jį teksto redaktoriuje, kad sužinotumėte, kas bus. Mano nuostabai, tai atvėrė šį keistą tekstinį failą su žodžiais, kuriuos supratau, kai kuriais - ne, ir šiais keistais ženklais visur.

Vienas iš žodžių buvo „juodas“, todėl pakeičiau jį į „raudoną“, norėdamas pamatyti, kas nutiks. Išsaugojau failą ir vėl atidariau „Safari“, ir šį kartą puslapio elementas tapo raudonas.

Nežinojau, kad tai buvo pagrindinis mano kodavimo momentas.

Tapimas skaitmeniniu lyderiu ir gilinimasis į technologijas

2010 m. Įsigijęs pirmąjį „Raspberry Pi“, pradėjau daugiau sužinoti apie „Python“. Dėl tokių svetainių kaip „Codecademy“ (iš dalies ir dėl britų skaičiavimo GCSE programos) pradėjau tobulinti HTML, CSS, „JavaScript“, „jQuery“ ir „Python“ įgūdžius. Aš net pradėjau kurti kai kurių vietinių įmonių svetaines, kad galėčiau užsidirbti šiek tiek kišenpinigių sau!

Mokykloje aš tikrai įstrigau skaičiavimo skyriuje. Dvi mano mokytojos - p. McKenna ir Miss Harding, kaip aš juos vadinau - vadovavo skyriui, ir jie mane daug ko išmokė. Turiu padėkoti jiems abiem, taip pat ponui Ababio (mano pirmajam mokytojui / IT mokytojui) už tai, kad jis mane skatino ir įkvėpė visoje vidurinėje mokykloje - ypač turėdamas omeny, kaip erzinančiai žinau, kad buvau 11 metų berniukas!

2013 m. Tapau savo mokyklos „skaitmeniniu lyderiu“, vadovaujamas Beno Rouse'o. „Digital Leaders“ yra studentai, kurie yra „EduTech“ ambasadoriai. Mes stengiamės skatinti technologijų naudojimą klasėje ir patariame mokytojams ir administratoriams, kaip jas būtų galima patobulinti, siekiant pagerinti švietimą.

Dalyvaudamas toje veikloje, buvau pakviestas į 2015 m. BETT konferenciją pasikalbėti „Google“ stende su keletu kitų mano mokyklos skaitmeninių lyderių, pirmiausia apie tai, kaip mes integravome technologijas klasėje.

Po pokalbio palaikiau ryšį su „Google“ žmonėmis ir tapau jų „Apps for Education“ ambasadoriumi - dabar suprantu, kad tai buvo mano pirmoji patirtis bandant užmegzti ryšius ir bendrauti su technologijų bendrove.

Po poros metų, skaitydamas kokį nors technikos tinklaraštį, užklupau šį įrašą apie modulinį išmanųjį laikrodį - jis buvo šiek tiek panašus į „Google Project Ara“, bet ant riešo, ir mane sužavėjo.

Kaip aš tai mačiau, programinę įrangą apribojo tik aparatinė įranga, kuria ji veikė. Taigi, jei galėtumėte pašalinti kai kuriuos pagrindinius tos aparatūros apribojimus, atsiversite praktiškai neribotas programinės įrangos galimybes. Štai kodėl aš tikrai investavau į modulines technologijas.

Šis didelis susidomėjimas galiausiai privertė mane gauti BLOCKS generalinio direktoriaus el. Laišką ir paklausiau jo, ar galėčiau atlikti savaitinę darbo patirtį įmonėje.

Mano nuostabai, jis pasakė taip.

Teko susipažinti su visa BLOCKS komanda jų bazėje Londono imperatoriškame koledže, sužinojau, ką jie visi padarė ir kaip dirbo technologija, ir tikrai gerai pažinau produktą.

Kai tos savaitės darbo patirtis baigėsi, generalinis direktorius ir produktų direktorius manęs paklausė, ar nenoriu likti ir savo darbą paversti vasaros praktika. Peršokau į progą ir tam tikru momentu ta praktika virto darbu, todėl tarp vidurinės mokyklos buvau neakivaizdinė programinės įrangos inžinierė, dirbanti BLOCKS Imperial College London.

Aš labai daug įgijau iš BLOKŲ - tobulinau supratimą apie „Java“ (platformą), „Java“ („Android“) ir įgijau žiniatinklio kūrimo įgūdžius gimtąja HTML5 / CSS3, „JavaScript“ (ES5) ir „jQuery“.

Bėda namuose

Šį kitą skyrių man yra šiek tiek sunkiau rašyti, bet manau, kad man svarbu kalbėti apie savo kilmę. Esu labai dėkinga už tokią padėtį, kokia esu šiandien, bet jokiu būdu nebuvo lengva čia patekti.

Puikiai suprantu, kad turiu daug privilegijų, ir manau, kad pasisekė, jog turėjau galimybių, kurios man buvo pasiūlytos. Aš užaugau pasienyje tarp pietvakarių Londono ir Surrey, palyginti vidutinės klasės šeimoje, su mama, tėvu ir dviem broliais ir seserimis.

Tai jau daugiau nei gauna daug vaikų.

Mano tėtis buvo statybos inžinierius. Kai buvau maža, jis dažnai keliavo po pasaulį verslo reikalais, tačiau didžiąją gyvenimo dalį liko Londone kaip konsultantas.

Kita vertus, mano mama didžiąją gyvenimo dalį buvo mama namuose, prieš nusprendusi eiti slaugyti ir dirbti NHS.

Deja, mes nebuvome laiminga šeima. Turėjome problemų. Daug iš jų.

Paprastai namai man nebuvo gera vieta.

Namai niekada nebuvo lengvi.

Namai niekada nebuvo „namai“.

Kai prasidėjo vidurinė mokykla, viskas pradėjo kauptis - namai, mokykla, seksualumas, egzaminai ir socialinė žiniasklaida buvo didžiulė įtampa ir visa tai kėlė įtampą mano savijautai.

Man namuose kilo nemažai psichinės sveikatos problemų, kurios labai paveikė tiek mano sveikatą, tiek mano pasirodymą mokykloje.

Prisimenu savo gyvenimo tašką, kai tiesiogine prasme maniau, kad po kelių mėnesių nebūsiu šalia.

Bet aš gavau pagalbos ir laikui bėgant man pasidarė geriau.

Vis dėlto mano GCSE nebuvo visai puikus . Jie nebuvo baisūs, bet praleidau daug mokyklos.

Kai atėjo šešta forma, man nebuvo leista atlikti norimų A lygio lygių, nes neatitikau įstojimo reikalavimų - buvau įstrigęs dėl prastų pasirinkimų. Dingo bet kokia galimybė įstoti į Oksbridžo ar Raselo grupės universitetą.

Standartinė mokyklų sistema tiesiog neveikė mano naudai.

Taigi, praėjus keliems mėnesiams, aš pradėjau rimtai svarstyti, ką darau savo gyvenime. Namai buvo geresni nei bet kada anksčiau, bet vis tiek nebuvo gera vieta man psichiškai. Žinojau, kad man nebus sveika daug ilgiau pabūti namuose.

Tada buvo šešta forma - aš ne naudojasi jis, ir aš buvau ketinate praleisti ateinančius 2 metus daro pusėtinas A-lygiai galįstoti į vidutinišką universitetą ir galbūt paskirti jaunesnįjį inžinierių vaidmenį, kai man buvo 23 metai (ir 60 000 svarų studentų skolos).

Kažkas turėjo pasikeisti.

Žinojau, kad turi būti dar vienas būdas daryti dalykus. Aš tiesiog turėjau jį rasti.

Taigi, aš nusprendžiau pradėti ieškoti kitų variantų. Nusprendžiau, kad noriu gauti inžinieriaus vaidmenį (kad galėčiau lavinti savo įgūdžius ir daryti tai, kas man patinka), išsikraustyti (kad galėčiau susikurti laimingus savo namus) ir apskritai tapti nepriklausomu jaunuoliu.

Susitvarkiau savo CV, išmaniau savo „LinkedIn“ profilį ir pradėjau kreiptis dėl darbo ir pameistrystės.

Įėjimas į darbo pasaulį

Mėnesius praleidau kurdamas savo kodavimo įgūdžius laisvalaikiu, ieškodamas ir tyrinėdamas inžinerinius vaidmenis ir bandydamas surinkti kuo daugiau informacijos.

Žinojau, kad turiu gauti gerai apmokamą darbą, kad galėčiau sau leisti gyventi Londone - tai buvo tas pats arba gyvenu tarybos jaunimo nakvynės namų kambaryje ir dirbau A lygio arba pameistrystę.

Kartais jaučiau viltį dėl pokyčių, o kartais - neviltį. Nors turėjau daug padrąsinimo iš daugelio asmenų, taip pat vengiau verbuotojų ir daugelio įmonių, kurios atsisakė manęs dėl mano amžiaus ir (arba) patirties lygio.

Per tą laiką atsitiktinai užklydau į „Starling Bank“ svetainę išvalydamas senas žymes „Chrome“. Jau kurį laiką buvau girdėjęs apie „Starling“, todėl nusprendžiau naršyti jų svetainėje. Žinojau, kad man patinka jų produktas, todėl peršokau į jų karjeros skyrių, pamačiau angą inžinieriui ir paspaudžiau „taikyti“.

Per porą valandų gavau atsakymą iš jų operacijų vadovo Hessie, kuris pakvietė mane į pokalbį kitą rytą, į kurį aiškiai pasakiau „taip“!

Kitą rytą nuėjau į „Starling“ biurą mieste ir man tai labai patiko - biurai atrodė puikiai, jų atliktas darbas atrodė tikrai įdomus. Ir praktiškai visiems, kuriuos mačiau, buvo šypsena. Tiesiog jautėsi tokioje šiltoje ir svetingoje aplinkoje.

Teko kalbėtis su Hessie, kalbėtis su Samu (vadovaujančiu inžinieriumi) ir Rory (jaunesniuoju inžinieriumi), taip pat Johnu (CIO) ir Anne (generaliniu direktoriumi), ir mano nuostabai buvo pasiūlytas darbas vietoje. Beveik viskas jautėsi per gerai, kad būtų tiesa.

Vis dėlto dalis manęs susilaikė - ar tikrai norėjau už tai atsisakyti savo gyvenimo, kolegijos, kvalifikacijos ir namų?

Aš ėjau prieš normą. Aš ėjau prieš tradicinę mokyklos struktūrą, kurią buvau priverstas manyti, kad tai „teisingas kelias“.

Nuoširdžiai sakant, tai atrodė neteisinga. Bet žinojau, kad tai man tinkamas žingsnis.

Dvejus metus galėčiau praleisti šeštoje formoje, nesimokydamas nieko, kas galėtų padėti mano karjerai ateityje. Arba aš galėčiau tuos dvejus metus praleisti dirbdamas tokioje nuostabioje įmonėje kaip „Starling“, kasdien daryti tai, ką man patinka, išmokti daugiau nei kada nors dar būdamas šeštoje klasėje, gauti vertingos patirties, kuri tikrai padėtų mano karjerai, galėčiau gyventi patogiai ir savarankiškai Londone pati būdama vos 17 metų ir sukaupusi septynerių metų profesinę patirtį, kol man buvo 23-eji.

Tai buvo geriausias mano kada nors priimtas sprendimas, ir aš labai džiaugiuosi, kad jį priėmiau.

Mano gyvenimas šiandien

Nors iki šiol vis dar kovoju su tam tikru nerimu, man tai pavyksta. Kai reikia, turiu palaikymo sistemą. Kiekvieną savaitę matau psichologą, kad stebėtų mane. Ir dabar labiau nei bet kada jaučiuosi laiminga. Laimingesnis nei bet kada anksčiau.

Dabar dirbu „Starling“ „Marketplace“ komandos programinės įrangos inžinieriumi. Didžioji mano darbo dalis atliekama naudojant „Java“ arba „React / Redux“, bet aš pamažu pereinu ir į didesnį mobiliųjų programų kūrimą ir kitus „front-end“ darbus.

Kaip jau tikriausiai susibūrėte, aš nepaprastai aistringai domiuosi technologijomis, tačiau vienas dalykas, kurio nenoriu, yra tik programinės įrangos inžinierius. Noriu padaryti daugiau.

Aš jau pradėjau kurti ir vadovauti projektui „Starling“, taip pat organizuoti mūsų LGBTQ + bendruomenės informavimą, rengti derybas, atstovauti „Starling“ renginiuose, įsitraukti į rinkodarą / dizainą ir dar daugiau.

Aš juk mokausi matematikos ir informatikos A lygio, nes Starling mielai palaikė mane įgyjant tos kvalifikacijos.

Aš laikau save labai kūrybingu ir labai džiaugiuosi, kad buvau „Starling“ pozicijoje, kur galiu būti ne tik inžinierius. Aš tikrai labai myliu savo naują karjerą.

Mano tikslai juda į priekį

Per savo gyvenimą noriu pasitelkti technologijas, kad pagerintų šios planetos žmonių gyvenimą.

Ne, neturiu omenyje dirbti įmonėje, kuri kasmet tiesiog išleidžia naują telefoną. Noriu pasitelkti technologijas, kad pagerintų žmonių, kuriems pasisekė mažiau, nei aš. Noriu išbandyti ir padaryti pasaulį geresnį.

Tikimės, kad vieną dieną aš pateksiu į poziciją, kurioje galėsiu tai padaryti, ir labai džiaugiuosi ateitimi.

Kol kas kiekvieną dieną turiu rašyti kodą, kuris palengvina žmonių bankų naudojimą ir pagerina visų, naudojančių „Starling“, finansinį gyvenimą.

Manau, kad būdamas savo amžiaus programinės įrangos inžinierius, man suteikiama unikali perspektyva, kaip technologijos veikia jaunus žmones, nes aš esu vienas iš jaunų žmonių, kuriuos tai paveikė, todėl visa tai matau iš pirmų lūpų. Ši perspektyva yra tai, ką aš pateikiu prie stalo, kai prisidedu prie naujos technologijos kūrimo, ir tai perspektyva, kuria noriu pasidalinti.